Строка, оборванная пулей
Литературное кафе «Строка, оборванная пулей»
состоялось в Центре детско-юношеского туризма и экскурсий.
На фронте в годы Великой Отечественной войны погибло
много людей. Из них более 700 поэтов, писателей.
 «Война
безжалостна, она уничтожает не только человеческие жизни, но и сады,
шедевры зодчества. Но вот слово, начертанное на тонком бумажном листке,
оставшееся в чьей-то благодарной памяти, переписанное на слух, пропетое
впервые во фронтовой землянке, долговечно. Оно продолжает жить, даже
если творец сгорел в танке, убит в атаке или уже в мирное время,
натрудивши сердце на войне, до срока покинул наш строй».
Лейтмотивом к нашему кафе стали строки Юлиуса Фучика
– чешского журналиста, которого фашисты заточили в тюрьму. Перед казнью
он успел написать своё произведение «Репортаж с петлёй на шее».
Там целые поколения героев. Полюбите хотя бы одного из них, как сыновья и
дочери, гордитесь им, как великим человеком, который жил будущим.
И мы в этом кафе вели душевный разговор о пяти
профессиональных дальневосточных поэтах, погибших на войне. У нас в
кабинете была особенная обстановка. У каждой группы на столах находились
портреты павших на войне поэтов, в лица которых мы внимательно
всматривались. Затем шла перекличка погибших поэтов. Каждая группа
становилась полукругом и произносила имя своего полюбившегося героя:
Аким Дмитриевич Самар, 1916-1943 гг.; Александр Александрович Артемов,
1912-1942 гг.; Георгий Михайлович Корешев, 1913-1943 гг.; Вячеслав
Николаевич Афанасьев, 1903-1943 гг.; Григорий Иванович Кравченко,
1911-1942 гг. Торжественно звучала эта перекличка. Затем мы вместе
взялись за руки и спели песню «Журналистская задушевная» Б.
Лапина, тоже погибшего на войне.
Знаете, в этот момент чувство единения, сопричастия с
поэтами почувствовала не только я, но и те, кто находился рядом со мной:
ребята из литературного объединения, ученики 7 В класса школы № 6 (кл.
руководитель Лариса Петровна Мухайкина), наши местные поэты: Светлана
Петровна Пастухова, Надежда Валентиновна Сараева, Эмилия Георгиевна
Кузнецова.
Мы рассказывали о погибших поэтах, читали их стихи.
Затем наш педагог С.К. Ордина дала нам следующее задание: сделать
боевой листок на каждого поэта, о котором шла речь. Были книги, газетные
вырезки, альбомы. Мы работали группами вместе с приглашёнными
поэтами. Боевые листки мы писали от того времени, когда погиб поэт. Да и
это задание мы выполнили на ڳ».
А Светлана Петровна под впечатлением от литературного
кафе сочинила два стихотворения: «Строка, оборванная пулей» и
стихотворение, посвящённое А.А. Артемову.
Мне, да впрочем, и ребятам, запомнился ещё один
волнующий момент: Светлана Константиновна раздала каждому по кусочку
хлеба и рассказала, как тяжело было на войне. Я, как и все, ощутила и
оценила вкус этого хлеба.
Ну, а когда наше «кафе» закончилось, ребята
благодарили нас за такой полезный и познавательный урок.
Маша ФЕРГИС,член объединения «Родимый свет» по литературному краеведению ЦДЮТиЭ.
|
